Indagación y reflexión sobre la propia práctica docente
Un manual muy práctico e imprescindible en la biblioteca de cualquier docente de español.
Esta obra profundiza en la práctica reflexiva como base para un nuevo enfoque de la formación de los docentes y aporta ejemplos sobre un posible itinerario de indagación que permite dar respuesta a una visión ampliada de la formación.
VIII Jornadas de Formación de Profesores en Hong Kong - 13 y 14 de marzo
¡Ya tenemos fecha para las Jornadas 2020!
Como en ediciones anteriores, serán unas jornadas muy prácticas con ponencias, talleres y comunicaciones, siempre de la mano de profesionales del mundo ELE.
Estamos cerrando un magnífico programa y ya os podemos adelantar que contaremos con ponentes de excepción como José Amenós y Natividad Hernández.
¡Ven a mejorar tu competencia docente!
Y si te apuntas ahora, ¡disfrutarás de un descuento de 15 € en la matrícula!
VI Jornadas didácticas sobre la enseñanza de español para niños y adolescentes
Instituto Cervantes de Viena, 15 y 16 de noviembre de 2019.
Sonia Eusebio Hermira (International House Madrid) - Planificar con éxito una clase de niños.
Encarna Atienza (Universitat Pompeu Fabra) - La evaluación como negociación.
Lionel Magnacco (Universidad de Ciencias Económicas de Viena) - Aprendiendo a aprender: el desarrollo de estrategias de aprendizaje en estudiantes adolescentes.
Encarna Atienza (Universitat Pompeu Fabra) - Estudiantes sin verdades absolutas. La actitud crítica en el aula de ELE.
Laura Caldas (El tarro de los idiomas) - ¡SOS, soy profesor de español!
Este noviembre estaremos de gira por Polonia: Łódź, Lublin, Bydgoszcz, Gdańsk.
¿Dónde vas a estar?
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Jennifer Niño Profe-de-español.de Salir de clase como reto y con aprendizaje: microgamificación aplicada a la enseñanza de ELE a adolescentes 17 de octubre a las 18:30 h
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