Incluye: 

• Libro.

El manual se puede adquirir en papel o en formato digital eBook (con una Licencia de 4 años de duración).

50 PREGUNTAS para enseñar vocabulario. Introducción a la lingüística aplicada para la enseñanza del español.

Una obra imprescindible para comprender cómo se aprende, se enseña y se evalúa el vocabulario en español como lengua adicional.

A través de 50 preguntas clave, este libro ofrece una visión completa, actual y aplicable al aula que ayuda a revisar creencias, fundamentar decisiones didácticas y mejorar la práctica docente. Lejos de ofrecer recetas cerradas, combina la investigación más reciente con propuestas prácticas para desarrollar una enseñanza del léxico más consciente, eficaz y significativa.

El contenido se organiza en cuatro bloques:

• ¿Qué es el léxico?
• ¿Cómo se aprende?
• ¿Cómo se enseña?
• ¿Cómo se evalúa?

¿Qué encontrarás en esta obra?

• Un recorrido integral por la competencia léxica, desde sus fundamentos cognitivos hasta sus dimensiones pragmática y tecnológica.
• Reflexiones, evidencias y ejemplos de aula que conectan la teoría con la práctica.
• Actividades y secciones prácticas en cada capítulo para facilitar la aplicación inmediata de los contenidos.
• Enfoques innovadores y metodologías activas alineados con el MCER, el MCER-VC y el PCIC.
• Orientaciones para desarrollar la competencia léxica, seleccionar estrategias, herramientas y materiales, analizar necesidades, corregir y evaluar.

Dirigido tanto a profesores que se inician en la enseñanza del español como a docentes con experiencia que desean actualizar conocimientos, resolver dudas pedagógicas o incorporar nuevas perspectivas a su práctica. También constituye un recurso idóneo para programas de formación del profesorado, estudios de posgrado y cursos de especialización.