Estructura del libro:

El Libro del Alumno de Procesos y recursos consta de 7 unidades didácticas que giran en torno a una tipología textual o a un ámbito temático.

Los objetivos particulares que se persiguen son: potenciar la autonomía del aprendizaje, así como asumir la responsabilidad ante el propio aprendizaje; mejorar las estrategias de aprendizaje y comunicación; reflexionar sobre la lengua; y controlar el proceso de aprendizaje a través de la autoevaluación.