Este libro se ocupa de una de las áreas más difíciles de la gramática del español, la representada por los marcadores discursivos. Estas unidades son necesarias para la construcción y comprensión de los mensajes escritos y hablados.

• Este libro se presenta como sustituto, actualizado y mucho más extenso, del anterior Construcción e interpretación de discursos y enunciados: los marcadores.
• El profesor necesita conocer los marcadores discursivos bien y necesita saber enseñarlos bien. Por su parte, el aprendiente extranjero con la instrucción formal podrá ampliar los contextos reforzar su conciencia de hablante y así enriquecer los estímulos que recibe en su contacto con la lengua meta.
• La idea de este libro es ordenar y completar la información sobre los marcadores discursivos contenida en el Plan curricular del Instituto Cervantes.
• Cada capítulo incluye actividades organizadas en torno a dos criterios: niveles de referencia curricular y los destinatarios a quienes se dirigen.
• Al final del libro hay un glosario con la definición de los términos más importantes empleados.

Estructura del libro:

• Presentación.
• Plan de trabajo.
• 1. Los marcadores discursivos.
• 2. Los conectores argumentativos.
• 3. Los conectores metadiscursivos.
• 4. Los operadores pragmáticos.
• 5. Marcadores de control y contacto.
• Claves de las actividades.
• Glosario.