Etapa 12. Proyectos - Libro del alumno/Ejercicios

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Año:
2012
Colección:
Niveles:
B2.3
Dirigido a:
Jóvenes y adultos
Autores:

Equipo Entinema

Libro + CD audio + Extensión digital
11,15 €
ISBN: 9788498483512
Tamaño: 29 x 21 cm
Formato: Rústica
Páginas: 80
Peso: 280 gr.
Incluye: Libro en papel, CD audio y acceso a extensión digital con recursos disponibles durante 18 meses a partir del momento de su activación. Más información
eBook + Extensión digital
8,76 €
ISBN: 9788498485882
Incluye: Libro digital en formato eBook y acceso a extensión digital en la ELEteca con recursos extras disponibles durante 18 meses a partir del momento de su activación. Más información.
Compatible con: Web, iOs, Android, Pc y Mac
Observaciones: Compatible con la aplicación Librería Edinumen. Más información

Incluye:

  • Libro del alumno y Libro de ejercicios.
  • Audiciones de las actividades del Libro del alumno y de los ejercicios.
  • Recursos extras en la ELEteca (disponibles durante 18 meses a partir del momento de su activación): claves del libro de ejercicios, prácticas interactivas y resumen lingüístico-gramatical.

El Libro del alumno está disponible en papel (+CD) y en formato digital eBook.

Estructura del libro:

En esta Etapa se propone terminar con un proyecto: realizar un test de evaluación que diseñarán los propios alumnos. Para ello, todas las unidades terminan con la sección titulada Diario de aprendizaje con la que se reflexiona sobre lo que se ha aprendido y cómo se ha aprendido.

El nivel B2 se compone de cinco Etapas. En este nivel, cada manual tiene la misma extensión (80 páginas) y carga horaria (de 20 a 40 horas) que los anteriores, pero distribuido en cuatro unidades didácticas.

Las unidades están organizadas en torno a un tema que dota de coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan, de manera que aprenden español para usarlo. Se contemplan los siguientes tipos de actividades:

  • Tareas: actividades para conseguir un fin o resultado; aprender para la acción.
  • Actividades de lengua: a través de interacciones orales y escritas, comprensiones auditivas, lectoras, expresiones orales y escritas; aprender para usar.
  • Actividades de aprendizaje: donde se presentan y practican contenidos; aprender.
  • Actividades de reflexión sobre el aprendizaje; aprender a aprender.
  • Juegos o actividades lúdicas; aprender divirtiéndote.

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